quinta-feira, 27 de novembro de 2014

Jogos Digitais , desenvolvimento de conceitos matemáticos (BYOD e mLearning)


Autores: Pereira, A Bosco; Zimmer, J M e Piconez, Stela C Bertholo

Este artigo apresenta as possibilidades de uso de jogos digitais para a aprendizagem de conceitos matemáticos. Utiliza uma composição de dispositivo móvel sob a perspectiva “Bring your own device” (BYOD) e apoio de redes sociais, em escola estadual de ensino fundamental II. Foram evidenciados desafios, tais como, a ausência de formação de professores sobre o tema; problemas com infraestrutura tecnológica incompatível com as atividades pedagógicas adequadas e a necessidade da criação de uma metodologia sobre o uso de jogos digitais como apoio na construção de conceitos matemáticos. 


Evento:  Congresso Brasileiro de Informática da Educação (CBIE)
Local: Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia (MG)